看着那些被他从各种渠道搜集而来，经过重新抄录，从竹简和丝帛变成纸质，如今又从自己书房搬到诸葛亮书房的一本本书籍，“书院的藏书馆里多为圣贤经典和书院学子们总结出的新知识，这里面的书籍却一本没有，你可知道这是为什么？”

　　诸葛亮有些茫然地摇了摇头。

　　“那些放在外面给人看的书，除了能教人断文识字、规范日常行为准则之外，就再没有半点实际用途，别说是观其大略，就算不读，也没有什么坏处。”刘备不屑地笑着，然后指了指书架，继续说道：“可是这屋里的书不一样，这些s载了治国理政、经世济民、乃至于纵横天下的各种学问，即便花上一生时间来钻研都不过分。”

　　一边说着话，刘备顺手从书架上抽出一本蓝色封皮的书，炫耀般地展示给诸葛亮看，“这本盐铁论，乃是先汉桓宽整理而成，记载了昭帝始元六年时的盐铁之议，期间耗时数月，双方辩论数十次，辩论内容涉及到盐铁官营、酒类专卖、均输平准、统一铸币等政策，同时还有屯田戍边、对匈奴和战等一系列重大问题，若只是观其大略，又怎能识得其中精要？”

　　“这一本六韬，是幽州商会花费千金，从一户破落世家手中购得的，分为文武nb犬六卷，讲述治国用人、之道、用兵之道、组建军队之道、地理布阵之道、临阵对敌之道、操练士卒之道，又岂是一目十行所能掌握的？”

　　“还有这本、这本”

　　刘备如数家珍地指点着每一本书籍，听着他不断地讲述，诸葛亮脸上的神情也从不以为然变得严肃起来，最后更是一脸凝重。

　　天资聪颖的诸葛亮也真正意识到了，刘备对自己究竟寄予了什么样的期望。

　　想通其中关节之后，诸葛亮心中再无不满，他向后退了两步，整一整衣衫，然后郑重其事，再次对刘备俯下拜，“小徒必不负先生之厚望。”

　　“这些书籍涉猎过于驳杂，为师只能掌握十之二三，你是众赞的天纵奇才，天赋比为师强了不止十倍，只要假以时日，必能融会贯通，成为一代宗师。”刘备欣慰地扶起诸葛亮，对他温声说道：“为师让你抄书，只是手段而不是目的，俗话说得好，好记性不如烂笔头。亲手抄上一遍，怎么也比读一遍要记得牢。”

　　虽然不知道自己老师整天哪来的那么多俗话，但刘备言语中的殷切，诸葛亮还是能感受得到的，当即重重点头，表示自己一定会坚持抄书大业。

　　“抄书只是第一步，你在抄完一本书，将书中内容牢记在心后，再试着进行批注，将时的心得感悟记录上去，这叫做把书读厚等到读一遍批一遍，再试着用自己的话来总结出书中精华内容，这叫做把书读薄。”刘备回忆着前世里学习过的归纳法，对诸葛亮谆谆教诲道：“通读、读厚、读薄，经过这三步，才能把前人的知识经验变成你自己的，不要怕麻烦，你才十三岁，有足够的时间来打磨自己。”

　　“先生尽管放心。”诸葛亮朗声答道，然后坐回到座位上，继续抄写起了那篇论积贮疏。11

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