该表现的好一些。
于是，捐赠方案很快就定下来了。
基金会拨款的规格和规模都比别的学校要高不少，至少比在魔都的规格高，盖过了复旦和交大。
学校上下都很满意。
即使还没开学呢，学校还是组织了学术交流座谈会，最主要的目的还是大家向沈光林表示感谢。
不过，这次会议就没有开的那么成功了。
当然，也并没有人在学术上责难沈教授，而是一些教师代表在善款使用方式上提出了其他见解。
“既然你们慈善基金会这么有钱，为什么不能捐建一些家属宿舍楼呢。”
这话有些不合时宜了，领导对提出意见的老师给与了批评。
“学校不是有分房的吗？你不要在这里捣乱。”
“分房？”
既然把话讲开了，那位老师也是很不客气。
“我们什么时候才能分到房子，很多老教授还住在老房子里呢，学校就那么几栋筒子楼，全都住的满满的，我们这些青年教师呢，一个单间9平米，一个人住着还行，以后呢？一家人也这么住？”
这也是没有办法，现在国家百废待兴，福利分房制度已经走到了尽头。
单位没有那么多资金建设新的住宿区了，学校也是一样的。
年轻教师，即使再有能力，可是按照综合评分制度，也是没有资格拿到房子的。
不唯独金陵大学，京城大学也是一样的。
依照制度，就连沈光林都分不到成套的房子，更别说普通的青年教师了。
分房打分的制度也不能说不合理，只能说要熬。
各个学校的规则即使大同小异，但也是考虑了职务，年龄，工龄，职称，学历等因素的，强大如沈光林，也是不符合分房条件的。
这是一个很现实的问题啊。
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