3)短篇集II 雷蒙特视角 领地与师徒的关系_小书痴的下克上~为了成为图书管理员不择手段~
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  就读贵族院的领主候补生所做的魔导具,我对那位斐迪南大人产生了兴趣。据说斐迪南大人同时修习了领主候补生与文官课程,不仅对魔导具的研究灌注了超乎常人的热情,还接连发明了不少魔导具。

  「老师,那请问斐迪南大人制作这个魔导具时的资料……」

  「他的见习文官都会仔细帮忙整理,写好以后,资料应该是他自己拿着吧?我想还留在研究室里的,大概就只有他为了后续要整理所写的笔记,以及他原本抱有疑惑,但在找到答案后马上就失去了兴趣的资料吧。」

  「……希望以后有机会能看到斐迪南大人整理的资料。如果可以,我也好想向他讨教,比如他是怎么想出那些富有创意的魔导具。」

  闻言,赫思尔老师笑了起来,把书本和资料堆成小山。

  「依你现在的程度,还看不懂斐迪南大人的资料和魔法阵吧。首先你得吸收基本知识,希望到了明年冬天,你就能分析并改良斐迪南大人的魔法阵了。」

  自那之后,我一直在看书,数量多到我敢断言,这是我有生以来第一次看这么多书。赫思尔老师借给我的书中,塞满了数之不尽、取之不竭的知识。一般根本不可能不付保证金,就借到这些昂贵又贵重的书籍,像我这样的贫穷贵族,甚至没办法去图书馆借本书回来。

  不仅如此,当课程结束、要返回领地之际,赫思尔老师还丢了大量的作业给我说:「这些东西你要在明年冬天之前搞清楚。」顺便也借给了我有助于完成作业的资料。这些作业对我来说,简直就像天上掉下来的礼物。

  回到领地以后,我在家里毫不感到厌倦地阅读赫思尔老师借我的资料,接连完成她指定的作业。我告诉家人,自己在贵族院拜到了师父,可以的话将来想转籍至中央,然后就专心一意地投入阅读。尽管家人都一脸不敢置信,但赫思尔老师借我的一叠叠资料,正是不容质疑的铁证。

  我翻看资料、累积知识,在做见习工作的时候,也会仔细观察现场所用的魔导具及其魔法阵,不断思考该怎么做才能将其简化。

  整个世界彷佛变了一个样。就算家人对我说:「你的魔力量不可能让你迁去中央。」我也不以为意。为了自己想做的事情,我愿意全力以赴。这还是我头一次觉得时间怎么过得这么快,整个人投入到废寝忘食的地步。我深刻体会到了什么叫做充实。

  时序进入冬天,升上三年级的我再度返回贵族院,把书还给赫思尔老师。我很快就修完学科课,努力让自己有更多的时间能待在研究室,然后着手开始改良魔法阵。我拆解了复杂的魔法阵,将其简化成好几个部分。发现自己确实借由阅读得到了知识,这种任何事物都难以取代的快乐让我忘了时间的流逝,彻底沉浸其中。

  真希望这样的日子能永远持续下去。正当我如此心想时,变化无预警地到来。而带来这个变化的,正是艾伦菲斯特的领主候补生罗洁梅茵大人。

  「那我们告辞了。」

  针对魔法阵的改良讨论了几个问题后,罗洁梅茵大人一行人便离开了。确认脚步声正逐渐远去,我这才放松下来,呼出一口长长的气。赫思尔老师轻笑起来。

  「你对罗洁梅茵大人的印象如何?」

  「她本人似乎很好相处,但护卫骑士们全都凶神恶煞地瞪着我瞧,而我还得在这种情况下为她说明,实在让人如坐针毡。幸好他们很快就走了。」

  托赫思尔老师的福,能够吃到那么美味的食物我固然觉得

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